Трансформація освітнього простору: Київрада затвердила комплексну програму

Програма має на меті покращити якість навчання та підвищити престижність професії вчителя. Фото: Даша Гришина

«Освіта Києва. 2024-2025 роки» має підвищити якість навчання та створити комфортне середовище для учнів та вчителів.

Київська міська рада затвердила комплексну міську цільову програму «Освіта Києва. 2024-2025 роки». За це рішення проголосували 80 депутатів на пленарному засіданні. Про це повідомили в пресслужбі Київради.

Як зазначив заступник голови КМДА, депутат Київської міської ради Валентин Мондриївський, метою Програми є трансформація освітнього простору столиці в інноваційне, безпечне, інклюзивне та гендерночутливе освітнє середовище.

Валентин Мондриївський. Фото: Борис Корпусенко

«Освітнє середовище в Києві має бути таким, щоб здобувачі та здобувачки освіти були забезпечені всім необхідним для успішної самореалізації в житті. Саме це сприятиме сталому соціально-економічному та людиноорієнтованому розвитку столиці. Комплексна міська програма „Освіта Києва. 2024-2025 роки“ спрямована на підвищення рівня безпеки освітнього процесу, психосоціальну підтримку та соціально-емоційного навчання, розвиток освітньої інфраструктури та її оновлення відповідно до вимог часу, а також підвищення якості освіти», — наголосив Валентин Мондриївський.

Одним з основних пріоритетів залишається створення інклюзивного середовища, забезпечення рівних можливостей та цілковитої доступності до освітнього процесу людей з інвалідністю та маломобільних груп населення.

«Місто врахувало потребу формування недискримінаційного, безбар’єрного, інклюзивного та безпечного освітнього середовища в закладах освіти. У міській цільовій програмі враховано потребу організації навчання дітей основам безпеки життєдіяльності, з урахуванням їхнього віку і фізичних можливостей, та правилам поведінки в надзвичайних ситуаціях, зокрема в умовах воєнного стану», — зазначив Валентин Мондриївський.

Він додав, що Програма також спрямована і на підтримку тих, хто навчає, та підвищення престижності професії вчителя.

Раніше директорка Департаменту освіти і науки КМДА Олена Фіданян розповіла «Вечірньому Києву» про новації та основні виклики, які постали перед столичними закладами освіти у 2023-2024 навчальному році.

Наталка МАРКІВ, «Вечірній Київ»

Sourse: vechirniy.kyiv.ua

No votes yet.
Please wait...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *